Общеизвестно, что классическая музыка благотворно влияет на развитие ребёнка. Не даром даже молекулы воды в экспериментах Масару Эмото под классику становятся прекрасными кристаллами.
Хочу поделиться с вами своими находками в плане классики и качественной музыки вообще.

Расскажу как я, человек маломузыкально мычащий по вечерам колыбельные (зато от всей души и с большой любовью к своим детям), справляюсь с желанием приобщить малышню к прекрасному, к музыке.

Во время беременности классика как-то не слушалась. Слушался мелодичный, с живыми звуками, нью-эйдж или музыка для релаксации. Очень нравился шум моря, просто, без сопутствующих криков чаек или наигрывания простой мелодии на синтезаторе — эти добавки воспринимались как чужеродные для самого звучания моря. Если классика — то это исполнения симфоническим оркестром современных хитов, например:

или гитара с симфоническим оркестром, особенно прекрасен вот это исполнитель (Джон Уильямс John Williams):

 

Родившись, дочь благосклонно относится к классике, Паваротти даже подпевает. Ещё её любимое произведение вот это:

И подпевает и успокаивается послушать (если причина беспокойства не голод, мамино молоко никакой классикой не заменишь :) . Так называемую «классику» для новорождённых, музыка для малышей с звучанием наподобие музыкальной карусельки, не могу слушать — излишне она «уплощённая», хотя, простите, если кого обидела, на вкус и цвет, как известно, фломастеры все разные.

Сын в новорождённости предпочитал Карунеша и Вивальди, а когда чуть подрос, в месяцев 5-8 мог часами мирно играться под дискографию Би Би Кинга. Затем мы ходили на совместные концерты-мероприятия музея истории религии и студентов музыкального колледжа.

Про примерный список классики для детей было вот здесь: музыкальные занятия с ребенком.

Есть чудесная сборка «Спокойный сон с музыкой для детей» — там практически вся музыка «живая», не синтезаторная, иногда с детским хором или нежным сопрано, доступна в интернете для свободного скачивания. Вот, для примера, пару произведений:

Есть чудесные развивающие программы, которые знакомят детей с миром классической музыки посредством оригинальных мультипликационных сюжетов. Нам нравятся очень-очень :)

Единственное недоумение у меня вызывает наличие сосок в этом мультфильме у .. мишек-скрипачей (не удобно же, наверно, и на скрипке играть, и активно соску сосать, да и зачем?)), у малышей зрителей-зверушек и т.д. Справедливости ради надо было тогда уравновесить зверушек с сосками зверушками, кормящимися непосредственно мамой :)
 

Азы музыкального образования может дать няня, при наличии у неё музыкального образования естественно, если родители не-музыканты, но люди чувствующие и глубоко переживающие музыку. Однако такие няни довольно редкое (и, к слову, дорогое) явление.

 

А что слушаете вы и ваши дети?